Kamis, 21 November 2019

Silabus Ki, Kd Sma, Ma Pkn Kelas X, Xi, Xii Revisi

Silabus KI, KD SMA, MA PKn Kelas X, XI, XII Revisi

Perangkat pembelajaran meruphendak suatu perangkat yg dipergunhendak dalam proses belajar me Silabus KI, KD SMA, MA PKn Kelas X, XI, XII Revisi
Silabus KI, KD SMA, MA PKn Kelas X, XI, XII Revisi

Silabus KI, KD SMA, MA PKn Kelas X, XI, XII Revisi-
 Perangkat pembelajaran meruphendak suatu perangkat yg dipergunhendak dalam proses belajar mengajar. Oleh karena itu, setiap guru kepada satuan pendidikan berkewajiban menyusun perangkat pembelajaran ygberlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, memotivasi siswa untuk berpatisipasi aktif (Poppy Kamalia Devi, dkk, 2009: 1-5). Perangkat pembelajaran yg diperlukan dalam mengelola proses belajar mengajar bisa berupa: silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar Kegiatan Siswa (LKS), modul.

a. Silabus
Silabus meruphendak rencana pembelajaran kepada suatu dan/alias kelompok mata pelajaran alias tema tertentu yg mencakup Stkamur Kompetensi, Kompetensi Dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator, pencapaian kompetensi untuk penilaian, alokasi waktu, dengan sumber
belajar (Trianto, 2010:96). Langkah-langkah pengembangan silabus (Trianto, 2010: 99):

1) Mengkaji Stkamur Kompetensi dengan Kompetensi Dasar.
Mengkaji SK dengan KD mata pelajaran sebagaimana tercantum kepada Stkamur Isi.

2) Mengidentifikasi Materi Pokok/Pembelajaran. 
Mengidentifikasi materi pokok/pembelajaran yg menunjang pencapaian KD.

3) Mengembangkan Kegiatan Pembelajaran.
Kegiatan pembelajaran dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yg melibatkan proses mental dengan fisik dalam rangka pencapaian KD.

4) Merumuskan Indikator Pencapaian Kompetensi.
Indikator meruphendak penkamu pencapaian KD. Indikator digunhendak sebagai dasar untuk menyusun alat penilaian.

5) Menentuan Jenis Penilaian.
Penilaian pencapaian kompetensi dasar siswa dilakukan berdasarkan indikator. Penilaian dilakukan dgn menggunhendak tes dalam bentuk tertulis.

6) Menentukan Alokasi Waktu.
Penentuan alokasi waktu kepada setiap KD didasarkan kepada jumlah minggu efektif dengan alokasi waktu mata pelajaran per minggu. Alokasi waktu meruphendak perkiraan waktu rerata untuk menguasai KD yg dibutuhkan oleh siswa yg beragam.

7) Menentukan Sumber Belajar.
Penentuan sumber belajar didasarkan kepada SK dengan KD serta materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dengan indikator pencapaian kompetensi.

Barangkali kamu mencari informasi terkait :
Download RKJM Terbaru Tahun 2020
Program Kerja Waka Kurikulum 2020
CONTOH RENCANA KEGIATAN SEKOLAH (RKS) TERBARU TAHUN 2020
rpp pjok smp kelas 7 kurikulum 2013 revisi 2020
Format agenda harian guru kurikulum 2013 terbaru

Silabus KI, KD SMA, MA PKn Kelas X, XI, XII Revisi

Silabus KI, KD SMA, MA PKn Kelas X, XI, XII Revisi-

Mata Pelajaran PKn SMA, MA
Download Silabus KI, KD SMA, MA Kelas X, XI, XII
Download Silabus SMA, MA Kelas X
Download Silabus SMA, MA Kelas XI
Download Silabus SMA, MA Kelas XII
Demikian artikel Silabus KI, KD SMA, MA PKn Kelas X, XI, XII Revisi ini aku buat, semoga bisa bapak ibu gunhendak sebagai contoh dalam pembeuatan Silabus KI, KD SMA, MA PKn Kelas X, XI, XII Revisi. Terima kasih.

Tidak ada komentar:

Posting Komentar