KI dengan KD Prakarya SMA Kurikulum 2013 Lengkap
 |
| KI dengan KD Prakarya SMA Kurikulum 2013 Lengkap |
KI dengan KD Prakarya SMA Kurikulum 2013 Lengkap- Perangkat pembelajaran meruphendak suatu perangkat yg dipergunhendak dalam proses belajar mengajar. Oleh karena itu, setiap guru kepada satuan pendidikan berkewajiban menyusun perangkat pembelajaran ygberlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, memotivasi siswa untuk berpatisipasi aktif (Poppy Kamalia Devi, dkk, 2009: 1-5). Perangkat pembelajaran yg diperlukan dalam mengelola proses belajar mengajar beroleh berupa: silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar Kegiatan Siswa (LKS), modul.
a. Silabuski kd kurikulum 2013 sma revisi 2020, ki kd kurikulum 2013 sma revisi 2020 pdf, ki kd kurikulum 2013 sma revisi 2020 doc, ki kd kurikulum 2013 sma revisi 2020 pdf,ki kd kurikulum 2013 smk revisi 2020 pdf, ki dengan kd kurikulum 2013 sma revisi 2020, ki kd bahasa inggris sma kurikulum 2013 revisi, ki kd kurikulum 2013 smk revisi 2020 doc
Silabus meruphendak rencana pembelajaran kepada suatu dan/alias kelompok mata pelajaran alias tema tertentu yg mencakup Stkamur Kompetensi, Kompetensi Dasar, materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator, pencapaian kompetensi untuk penilaian, alokasi waktu, dengan sumber belajar (Trianto, 2010:96). Langkah-langkah pengembangan silabus (Trianto, 2010: 99):
1) Mengkaji Stkamur Kompetensi dengan Kompetensi Dasar.
Mengkaji SK dengan KD mata pelajaran sebagaimana tercantum kepada Stkamur Isi.
2) Mengidentifikasi Materi Pokok/Pembelajaran.
Mengidentifikasi materi pokok/pembelajaran yg menunjang pencapaian KD.
3) Mengembangkan Kegiatan Pembelajaran.
Kegiatan pembelajaran dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yg melibatkan proses mental dengan fisik dalam rangka pencapaian KD.
4) Merumuskan Indikator Pencapaian Kompetensi.
Indikator meruphendak penkamu pencapaian KD. Indikator digunhendak sebagai dasar untuk menyusun alat penilaian.
5) Menentuan Jenis Penilaian.
Penilaian pencapaian kompetensi dasar siswa dilakukan berdasarkan indikator. Penilaian dilakukan dgn menggunhendak tes dalam bentuk tertulis.
6) Menentukan Alokasi Waktu.
Penentuan alokasi waktu kepada setiap KD didasarkan kepada jumlah minggu efektif dengan alokasi waktu mata pelajaran per minggu. Alokasi waktu meruphendak perkiraan waktu rerata untuk menguasai KD yg dibutuhkan oleh siswa yg beragam.
7) Menentukan Sumber Belajar.
Penentuan sumber belajar didasarkan kepada SK dengan KD serta materi pokok/pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dengan indikator pencapaian kompetensi.
KI dengan KD Prakarya SMA Kurikulum 2013 Lengkap
ki kd kurikulum 2013 sma revisi 2020, ki kd kurikulum 2013 sma revisi 2020 pdf, ki kd kurikulum 2013 sma revisi 2020 doc, ki kd kurikulum 2013 sma revisi 2020, pdf, ki kd kurikulum 2013 smk revisi 2020 pdf, ki dengan kd kurikulum 2013 sma revisi 2020, ki kd bahasa inggris sma kurikulum 2013 revisi, ki kd kurikulum 2013 smk revisi 2020 doc
KI dengan KD Prakarya SMA Kurikulum 2013 Lengkap silahkan download filenya kepada tautan link dibawah ini:
Mata Pelajaran Prakarya
Download KI dengan KD Prakarya SMA
Demikian artikel KI dengan KD Prakarya SMA Kurikulum 2013 Lengkap ini aku buat, semoga beroleh bapak ibu gunhendak sebagai contoh dalam pembeuatan KI dengan KD Prakarya SMA Kurikulum 2013 Lengkap. Terima kasih
Tidak ada komentar:
Posting Komentar