Download RPP K13 SD Kelas 1 Revisi Lengkap
 |
| Download RPP K13 SD Kelas 1 Revisi Lengkap |
Download RPP K13 SD Kelas 1 Revisi Lengkap- Menurut Permendikbud Nomor 65 Tahun 2013 tentang Stkamur Proses, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sama dengan rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan alias lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar. Selanjutnya menurut Permendikbud Nomor 81A Tahun 2013 lampiran IV tentang Implementasi Kurikulum Pedoman Umum Pembelajaran, tahapan pertama dalam pembelajaran menurut stkamur proses sama dengan perencanaan pembelajaran yg diwujudkan dgn kegiatan peyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. RPP sama dengan rencana pembelajaran yg dikembangkan secara rinci dari suatu materi pokok alias tema tertentu mengacu dengan silabus.
Barangkali kamu mencari informasi terkait :
Download RKJM Terbaru Tahun 2020
Program Kerja Waka Kurikulum 2020
CONTOH RENCANA KEGIATAN SEKOLAH (RKS) TERBARU TAHUN 2020
Format agenda harian guru kurikulum 2013 terbaru
rpp pjok smp kelas 7 kurikulum 2013 revisi 2020
Tujuan rencana pelaksanaan pembelajaran sama dengan untuk :
(1) mempermudah, memperlancar dengan meningkatkan hasil proses belajar mengajar;
(2) dgn menyusun rencana pembelajaran secara profesional, sistematis dengan berdaya guna, maka guru hendak mampu melihat, mengamati, menganalisis, dengan memprediksi program pembelajaran sebagai kerangka kerja yg logis dengan terencana.
Sementara itu, fungsi rencana pembelajaran sama dengan sebagai acuan bagi guru untuk melaksanhendak kegiatan belajar mengajar ( kegiatan pembelajaran ) agar lebih terarah dengan berjalan secara efektif dengan efisien. Dengan kata lain rencana pelaksanaan pembelajaran berperan sebagai scenario proses pembelajaran. Oleh karena itu, rencana pelaksanaan pembelajaran hendaknya bersifat luwes ( fleksibel ) dengan member kemungkinan bagi guru untuk menyesuaikan dgn respon siswa dalam proses pembelajaran yg sesungguhnya.
Ada beberapa prinsip penyusunan RPP yg perlu diperhatikan dalam proses penyusunan/perancangan RPP, diantaranya:
a)Memperhatikan perbedaan individu peserta didik RPP disusun dgn memperhatikan perbedaan jenis kelamin, kemampuan awal, tingkat intelektual, minat, motivasi belajar, bakat, potensi, kemampuan sosial, emosi, gaya belajar, kebutuhan khusus, kecepatan belajar, latar belhendakg budaya, norma, nilai, dan/alias lingkungan peserta didik.
b) Mendorong partisipasi aktif peserta didik Proses pembelajaran dirancang dgn berpusat dengan peserta didik untuk mendorong motivasi, minat, kreativitas, inisiatif, inspirasi, kemandirian, dengan semangat belajar.
c)Mengembangkan budaya membaca dengan menulis Proses pembelajaran dirancang untuk mengembangkan kegemaran membaca, pemahaman beragam bacaan, dengan berekspresi dalam berbagai bentuk tulisan.
d)Memberikan umpan balik dengan tindak lanjut. RPP memuat rancangan program pemberian umpan balik positif, penguatan, pengayaan, dengan remedi.
e)Keterkaitan dengan keterpaduan. RPP disusun dgn memperhatikan keterkaitan dengan keterpaduan antara SK, KD, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian kompetensi, penilaian, dengan sumber belajar dalam satu keutuhan pengalaman belajar. RPP disusun dgn mengakomodasikan pembelajaran tematik, keterpaduan lintas mata pelajaran, lintas aspek belajar, dengan keragaman budaya.
f)Menerapkan teknologi informasi dengan komunikasi. RPP disusun dgn mempertimbangkan penerapan teknologi informasi dengan komunikasi secara terintegrasi, sistematis, dengan efektif sesuai dgn situasi dengan kondisi.
Unsur-unsur yg perlu diperhatikan dalam penyususnan rencana pelaksanaan pembelajaran sama dengan :
a)Mengacu dengan kompetensi dengan kemampuan dasar yg harus dikuasai siswa, serta materi dengan submateri pembelajaran, pengalaman belajar yg sudah dikembangkan didalam silabus;
b)Menggunhendak berbagai pendekatan yg sesuai dgn materi yg memberikan kecakapan hidup (life skill) sesuai dgn permasalahan dengan lingkungan sehari-hari;
c)Menggunhendak metode dengan media yg sesuai, yg mendekatkan siswa dgn pengalaman langsung;
d)Penilaian dgn system pengujian menyeluruh dengan berkelanjutan didasarkan dengan system pengujian yg dikembangkan selaras dgn pengembangan silabus.
A. Kompetensi Inti (KI)
B. Kompetensi Dasar dengan Indikator
C. Tujuan Pembelajaran
D. Materi Pembelajaran (rincian dari Materi Pokok)
E. Metode Pembelajaran (rincian dari Kegiatan Pembelajaran)
F. Media, Alat, dengan Sumber Pembelajaran
1. Media
2. Alat/Bahan
3. Sumber Belajar
G. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran (Jika dalam 1 RPP terdiri dari beberapa pertemuan)
a. Pendahuluan/Kegiatan Awal (…menit)
b. Kegiatan Inti (…menit)
1). Mengamati
2). Menanya
3). Mengumpulkan dengan Mengasosiasikan
4). Mengkomunikasikan hasil
c. Penutup (…menit)
H. Penilaian
1. Jenis/teknik penilaian
2. Bentuk instrumen dengan instrumen
3. Pedoman penskoran
Download RPP K13 SD Kelas 1 Revisi Lengkap
Download RPP K13 SD Kelas 1 Revisi Lengkap, silahkan beroleh didownload dengan tautan link dibawah ini
Semester 1[1] RPP SD KELAS 1 SEMESTER 1 – Diriku
[2] RPP SD KELAS 1 SEMESTER 1 – Kegemaranku
[3] RPP SD KELAS 1 SEMESTER 1 – Kegiatanku
[4] RPP SD KELAS 1 SEMESTER 1 – Keluargaku
Semester 2
[5] RPP SD KELAS 1 SEMESTER 2 – Pengalamanku
[6] RPP SD KELAS 1 SEMESTER 2 – Lingkungan Bersih Sehat dengan Asri
[7] RPP SD KELAS 1 SEMESTER 2 – Benda, Hewan dengan Tanaman di Sekitarku
[8] RPP SD KELAS 1 SEMESTER 2 – Peristiwa AlamDemikian artikel Download RPP K13 SD Kelas 1 Revisi Lengkap ini aku buat, semoga beroleh bapak ibu gunhendak sebagai contoh dalam pembeuatan RPP K13 SD Kelas 1 Revisi Terima kasih
Tidak ada komentar:
Posting Komentar