Sesuai permendiknas nomor 20 tahun 2007 tentang penilaian, bahwa yg disebut ulangan yaitu proses yg dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik secara berkelanjutan dalam proses pembelajaran, untuk memantau kemajuan, melakukan perbaikan pembelajaran, bersama penentuan keberhasilan belajar peserta didik.
Pelaksanaan penilaian/ ulangan ada yg menjadi kewenangan pendidik, ada yg menjadi kewenangan pendidik dibawah koordinasi satuan pendidikan, bersama ada penilaian yg dilakukan oleh pemerintah. Penilaian yg menjadi kewenangan pendidik yaitu ulangan harian yaitu kegiatan yg dilakukan secara periodik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik sesudah menyelesaikan satu KD alias lebih. Sedangkan penilaian yg dilakukan pendidik di bawah koordinasi satuan pendidikan yaitu ulangan tengah semester (UTS), Ulangan Akhir Semester (UAS), bersama Ulangan Kenaikan Kelas (UKK).
 |
| soal ukk fisika sma kurikulum 2013 |
UKK fisika sma kurikulum 2013 dilakukan untuk mengukur kompetensi siswa terhadap materi pelajaran yg sudah diberikan guru kepada peserta didik. Dari UKK fisika sma kurikulum 2013 inilah diharapkan guru bidang studi mendapatkan nilai terbaik dari para siswa. Akan terlihat nantinya, mana siswa yg unggul alias cerdas bersama mana siswa yg lemah kompetensinya.
Sebelum pelaksanaan UKK fisika sma kurikulum 2013, pimpinan sekolah terlebih dedar dulu memberikan pengarahan kepada para guru yg bertugas mengawasi UKK fisika sma kurikulum 2013. Para guru diminta mengawasi siswa dgn cermat bersama berupaya keras agar pelaksanaan UKK fisika sma kurikulum 2013 berjalan sesuai dgn tata tertib yg sudah disusun oleh panitia.
Dalam pengarahan itu, pimpinan sekolah mengingatkan kepada kami para guru agar benar-benar bertugas mengawasi siswa dgn penuh perhatian bersama mengingatkan para siswa agar tak terburu-buru dalam menjawab soal-soal, sebab waktu yg diberikan oleh panitia UKK fisika sma kurikulum 2013 cukup panjang (120 menit). Para siswa diharapkan memanfaatkan waktu panjang itu dgn sebaik-baiknya sehingga nilai UKK fisika sma kurikulum 2013 mereka tinggi. Bila nilai UKK fisika sma kurikulum 2013mereka tinggi, maka sudah bisa dipastikan mereka hendak dedar terangkat kelas. Dengan catatan, nilai harian bersama sikap sehari-hari siswa sudah baik.
UKK yaitu salah satu bentuk penilaian autentik yg hasilnya angsal dijadikan evaluasi bagi guru bidang studi yg bersangkutan. Artinya, bila nilai UKK fisika sma kurikulum 2013 peserta didiknya tinggi, maka guru tersebut sudah berhasil mentransfer ilmunya dgn baik. Oleh karena itu, para guru bidang studi dituntut untuk membuat soal-soal yg sesuai dgn Stkamur Kompetensi (SK) bersama Kompetensi Dasar (KD) yg harus dikuasai oleh siswa. Tidak asal membuat soal yg berakibat membingungkan siswa dalam menjawab soal. Kisi-kisi soal harus jelas bersama terukur. Analisis butir soal harus benar-benar terukur juga dgn baik bersama angsal membedhendak mana soal yg sulit, sedang, bersama mudah. Guru juga harus mampu memprediksi, berapa lama para siswa angsal mengerjhendak soal-soal itu dgn baik.
UKK yg dilaksanhendak dgn perencanaan yg matang, hendak membuat UKK fisika sma kurikulum 2013 itu berkualitas, bersama dengan akhirnya hendak mendapatkan nilai yg berkualitas pula. UKK pun dilaksanhendak melalui proses pengamatan yg cemerlang, cermat, bersama teliti. Panitia bersama pengawas UKK harus saling bekerjasama agar pelaksanaan UKK fisika sma kurikulum 2013 berjalan dgn aman, tertib bersama lancar.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar