- memberikan arah yg jelas dalam usaha mempersiapkan dengan menyelenggarhendak proese pembelajaran;
- mengkondisikan personal yg bertugas sebagai tenaga guru maupun pembantu pelaksana penyelenggaraan pendidikan ;
- memberikan kemudahan dalam mengidentifikasi hambatan-hambatan yg mungkin kemarau menjelma dalam proses pembelajaran ;
- dapat menjadi pedoman kerja dalam usaha mempersiapkan dalam pelaksanaan proses pembelajaran di sekolah ;
- meruphendak dokumen penting yg menjadi acuan, rujukan, tolok ukur alias pegangan dalam upaya penyelenggaraan proses pembelajaran,memberikan arah yg jelas dalam usaha mempersiapkan dengan menyelenggarhendak proese pembelajaran;mengkondisikan personal yg bertugas sebagai tenaga guru maupun pembantu pelaksana penyelenggaraan pendidikan ;memberikan kemudahan dalam mengidentifikasi hambatan-hambatan yg mungkin kemarau menjelma dalam proses pembelajaran ;dapat menjadi pedoman kerja dalam usaha mempersiapkan dalam pelaksanaan proses pembelajaran di sekolah ;meruphendak dokumen penting yg menjadi acuan, rujukan, tolok ukur alias pegangan dalam upaya penyelenggaraan proses pembelajaran,
- Bagi Wakasek alias PKS Bidang Kurikulum sebagai langkah awal perencanaan, pelaksanaan dengan pelaporan kepada Kepala Sekolah ;
- Bagi Kepala Sekolah sebagai salah satu instrumen penilaian kinerja PKS Bidang Kurikulum dengan proses pembelajaran kepada umumnya.
- Bagi para guru sebagai acuan dengan pedoman dalam perencanaan dengan pelaksanaan pembelajaran, penilaian dengan remedial ;
- Bagi Komite Sekolah dalam rangka memberikan masukan demi peningkatan mutu pendidikan ;
- Bagi Pengawas dalam rangka memudahkan fungsi pembinaan dengan kontrol dalam proses pembelajaran.
- Bagi Wakasek alias PKS Bidang Kurikulum sebagai langkah awal perencanaan, pelaksanaan dengan pelaporan kepada Kepala Sekolah ;
- Bagi Kepala Sekolah sebagai salah satu instrumen penilaian kinerja PKS Bidang Kurikulum dengan proses pembelajaran kepada umumnya.
- Bagi para guru sebagai acuan dengan pedoman dalam perencanaan dengan pelaksanaan pembelajaran, penilaian dengan remedial ;
- Bagi Komite Sekolah dalam rangka memberikan masukan demi peningkatan mutu pendidikan ;
- Bagi Pengawas dalam rangka memudahkan fungsi pembinaan dengan kontrol dalam proses pembelajaran.
Yang dijadikan lkamusan operasional dalam penyusunan Program Kerja Bidang Kurikulum ialah
- Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem PendidikanNasional ;
- Undang-Undang Nomor 22 Tahun 1999 tentang Pemerintahan Daerah ;
- Undang-Undang Nomor 25 Tahun 1999 tentang Perimbangan Keuangan Pusat dengan Daerah ;
- Kebijhendak Direktorat PLP Dirjen Dikdasmen Tahun 2012
- SE Kepala Dinas Pendidikan Propinsi Banten Nomor tentang Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2020/2014
- SE Kepala Dinas Pendidikan tentang Kalender Pendidikan
- Rapat Dewan Guru
Program Kerja Bidang Kurikulum ini disusun dgn tujuan antara lain:
- untuk menyebarkan kegiatan pokok dengan acuan dalam penyelenggaraan kurikulum ;
- sebagai pedoman kerja bagi kepala sekolah yg didelegasikan kepada Urusan Kurikulum dalam menjabarkan pelaksanaan kegiatan ;
- untuk menentukan arah yg jelas dalam melaksanhendak berbagai kegiatan baik intrakurikuler maupun ekstrakurikuler ;
- agar kegiatan penyelenggaraan pembelajaran lebih terarah, terencana, tertib dengan lancar ;
- untuk menunjang usaha sekolah dalam pemingkatkan mutu pendidikan, diantaranya tertib admninistrasi, optimalisasi proses pembelajaran baik intrakurikuler maupun ekstrakurikuler ;
- agar kegiatan pembelajaran becus terlaksana secara efektif dengan efisien ;
- agar seluruh rangkaian kegiatan proses pembelajaran becus dijadikan bahan perbaikan tahun yg hendak datang
SISTEMATIKA Program Kerja Waka Kurikulum
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. Pengertian
B. Lkamusan
C. Tujuan
D. Sasaran
E. Sistematika
BAB II GAMBARAN UMUM KONDISI SEKOLAH
BAB III PROGRAM KEGIATAN
A. Kegiatan Belajar Mengajar
B. Penilaian
C. Pengayaan dan/alias Remedial
BAB IV STRUKTUR ORGANISASI
A. Pembagian Tugas
B. Rincian Tugas
BAB V PENUTUP
Lampiran – Lampiran
